Каким должен быть учитель?
Преподавание — это великое искусство. Известный просветитель Ян Амос Коменский считает, что «преподавание — очень почетная профессия, превосходящая любую другую профессию на земле». Характеризуя образ учителя, он подчеркивает необходимость наличия в его личности следующих качеств: добросовестность, трудолюбие, устойчивость, нравственность, любовь к своему делу, отношение к ученикам как к отцам, внушая им знания о “человеке”, следующем за своими последователями и имеющим свои убеждения. Закон об образовании устанавливает, что лица, имеющие соответствующее образование, профессиональную подготовку и духовно-нравственные качества, имеют право заниматься педагогической деятельностью.
Лицам, не имеющим высшего педагогического образования, предоставляется право заниматься педагогической деятельностью в образовательных учреждениях после прохождения переподготовки.
При этом на педагогический состав возлагается несколько обязанностей:
- уважение чести, достоинства и деловой репутации участников образовательного процесса;
- поддержание высокого качество преподавания;
- использование информационных и коммуникационных технологий, передовых и инновационных форм и методов обучения и воспитания;
- учитывание психологических и индивидуальных особенностей обучающихся, их физическое и психическое здоровье, физиологическое развитие, а также создание условий для обучения лиц с физическими, умственными, сенсорными или умственными недостатками;
- воспитательная работа с несовершеннолетними совместно с их родителями или иными законными представителями;
- соблюдение устава и иных учредительных документов организации образования, правил внутреннего трудового распорядка;
- регулярное повышение квалификации, прохождение периодической аттестации в соответствии со своей должностью;
- своевременное прохождение обязательного медицинского осмотра.
При осуществлении педагогической деятельности педагогическим работникам запрещается совершать действия, противоречащие нормам морали и этики.